Саморегулирование. Проблемы в отношениях со сверстниками

ПОМОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ СЕБЯ В МИРЕ ОТНОШЕНИЙ Сверстников

Ваш ребенок возвращается из детского сада грустным, потому что его лучший друг играл с кем-то еще? А может, он кого-то бьет, когда ему что-то не нравится? Как часто конфликты с детской площадки переходят в ваш дом? Или наоборот – недосыпание или ревность братьев и сестер влияют на общение с другими детьми?

Отношения со сверстниками могут быть источником большой радости, но также и первых разочарований, конфликтов и чувства отверженности. Узнайте, как поддержать вашего ребенка в формировании уверенности в себе, умственной устойчивости и здоровых связей.

Истории касаются общих проблем в отношениях между сверстниками, таких как:

• исключение из игры,
• давление группы и уступка другим,
• конкуренция и потребность быть первым,
• проблемы с установлением границ и напористостью,
• ревность к вниманию друзей,
• снятие дошкольных конфликтов дома,
• импульсивное использование жестов руками детьми (не только) с СДВГ,
• трудности в свободной игре у детей аутистического спектра.

Рассказы дополнены частями для взрослых воспитателей. Они были созданы в сотрудничестве с доктором Ягодой Сикорой, психологом, детским и семейным психотерапевтом. Они помогут понять, откуда берутся детские трудности, и поддержат самых маленьких, чтобы они лучше справлялись и развивали способность к саморегуляции, т.е. восстанавливать баланс перед лицом стрессоров.

После огромного успеха книги «Саморегуляция. Рассказы для детей о том, как действовать, когда эмоции берут верх», пришло время новых задач и советов.

АГНЕСКА СТЕНЖКА-ГАВРИСЯК

Тренер, кризисный коуч, коуч с СДВГ, тренер, автор блога dilemmaki.pl. Нейроатипичный человек, жена, мать троих сыновей. Она поддерживает матерей, борющихся с чрезмерным стрессом, гневом, выгоранием или кризисом, в том числе в контексте нейроразнообразия. Это помогает им лучше регулировать себя и создать дом, о котором они всегда мечтали, где их дети будут чувствовать себя в безопасности.